Поиск, подбор персонала. Взаимодействие со сторонними организациями при поиске кандидатов. Выезды на встречи выпускников педагогических университетов. Проведение первого интервью. Написание характеристики кандидата. Развитие ИТР: встреча с внешними организациями для улучшения качества проекта ИТР (индивидуальная траектория развития учащегося), участие в научно-практических конференциях самостоятельно, также подготовка к нпк детей, проведение общих уроков. Разработка программы лагеря

Проведение уроков по ментальной арифметики и чтению с нуля на онлайн платформе с ребятами, живущими за рубежом. Работа с родителями. Контроль усвоения материала учениками. Составление индивидуальной программы обучения для каждого ученика. Подготовка детей к международным олимпиадам.

Развитие и продвижение проекта, знакомство целевой аудитории с нашими программами и закрытие на продажах, набор детей в группы для обучения основам предпринимательской деятельности, прокачка soft-skills. Контроль знаний, умений и навыков детей. Организация воспитательной, культурной, просветительской деятельности, организация экскурсий на предприятия города, сотрудничество с наставниками – действующими предпринимателями города. Создание рилс, написание постов для социальных сетей. Работа с родителями в чатах и при прямом контакте. Замещение педагогов, проведение мастер классов в школах с детьми и их родителями. Продажи, ведение дебеторской задолженности. Ведение отчетности по всей работе школы, прием и увольнение сотрудников. Взаимодействие с партнерами, организация и контроль деятельности школы. Организация и выход с ребятами на ярмарки в ТЦ «Панорама». Взаимодействие с инстанциями, партнерами, договора, финансово-хозяйственная деятельность.

Диагностика личности каждого осуждённого. Составление психологической характеристики. Коррекционная работа: тренинги, групповые лекции, индивидуальные беседы. Консультирование и психологическая помощь сотрудникам колоний и тюрем. Профилактика профессиональной деформации работников исправительных учреждений. Проведение тестирований, составление характеристики при приеме на службу сотрудников.

Проведение комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите детей, обучающихся в школе. Изучение особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни, а именно посещение на дому. Выезды в деревни, где живут учащиеся. Составление характеристик для ПДН, КДН, судов. Проведение «Совета профилактики». Постановка и снятие на внутришкольный учет. Ведение проекта SMS-дети. На время пришкольных лагерей назначена директором: ведение отчетности, взаимодействие с органами власти, составление методической базы для интересной, познавательной смены.

Работа в команде на различных позициях. Прием и выдача денег. Проведение кассовых операций. Проверка подлинности банкнот. Учет наличных денежных средств. Снятие и пересчет кассы. Проведение инкассаций. Ведение кассовой отчетности.

Была устроена не официально Была ответственна и вела работы по различным видам оперативного учета (объема готовой продукции - молока, расхода сырья, материалов, потребляемых в производстве). Вела соответствующие записи в первичных документах (нарядах, материальных и приходных ордерах, требованиях, накладных и т.п.) по видам учета в журналах. Подводила итоги и составляла установленную отчетность, ведомости и сводки.Каждые десять дней сдавала отчетность по реализованному молоку из КФХ на молокоперерабатывающие предприятия г.Азнакаево и г. Нижнекамск, отчетность по оприходованию рожденного молодняка, израсходованному молоку на молодняк и заменителя сухого молока. Была ответственна за склад, лично выдавала корма. Была материально ответственна за общее количество голов на ферме, за объемы реализованного молока и забой скота

Общение с клиентами, просрочившими погашение задолженности. Информирование, ведение переговоров об оплате долга. Консультирование клиентов по вопросам возникновения/погашения долга.

Проведение мероприятий, организация воскресного дня воспитанников

Работа в команде на различных позициях. Прием и выдача денег. Проведение кассовых операций. Проверка подлинности банкнот. Учет наличных денежных средств. Снятие и пересчет кассы. Проведение инкассаций. Ведение кассовой отчетности.

факультет социальных и гуманитарных технологий, Конфликтология,магистр

факультет социальных и гуманитарных технологий, Конфликтология

Минобразование РТ, куратор

Казанский государственный институт культуры, семьеведение